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Estudantes de Logística visitam fábrica da Suzano em Aracruz (ES)

Alunos de escola em Viana (ES) exploraram a logística e inovação da Suzano em visita técnica

Alunos do curso técnico em Logística da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Maria de Novaes Pinheiro, em Viana (ES), participaram na última quinta-feira, 17, de uma visita técnica à Suzano, empresa de papel e celulose localizada em Aracruz (ES). A iniciativa ofereceu aos estudantes a oportunidade de vivenciar de perto os processos logísticos e industriais de uma grande empresa.

Durante o início da visita, os alunos conheceram a trajetória centenária da Suzano e sua atuação tanto no mercado nacional quanto internacional. A apresentação destacou também o compromisso da companhia com a sustentabilidade e a inovação, pontos que despertaram grande interesse entre os participantes.

Os estudantes foram guiados pelas instalações da fábrica, onde observaram o processo de transformação da madeira em celulose e compreenderam a importância da logística em cada etapa do ciclo produtivo, desde o transporte dos insumos até a distribuição dos produtos finais. Eles também visitaram o Centro de Tecnologia da empresa, responsável pelo desenvolvimento de inovações que fortalecem a eficiência e a sustentabilidade.

De acordo com o coordenador do curso, Vanderlan Leal Del Pupo, a visita proporcionou uma visão ampla sobre as tendências e desafios logísticos do setor. “Foi muito prazeroso vê-los aplicarem o que aprendem em sala de aula na prática. Eles puderam presenciar a eficiência do uso de recursos e a importância da logística no processo produtivo. A visita consolidou-se como um importante complemento ao aprendizado teórico, aproximando os alunos da realidade do mercado de trabalho e reforçando a importância da logística na operação de grandes empresas”, ressaltou.

Ao final do dia, os alunos ainda participaram de um almoço no restaurante industrial da empresa, onde trocaram experiências com profissionais que atuam na Suzano, enriquecendo ainda mais a experiência de aprendizado.

Fonte
Portal Jornal do Norte
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